活動現(xiàn)場

為認真執(zhí)行《中華人民共和國學前教育法》，進一步推進依法執(zhí)教，深入貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，提升片區(qū)教育資源共享，展示省級課題《幼兒園經(jīng)典誦讀與中華傳統(tǒng)美德養(yǎng)成研究》研究成果，根據(jù)倉山區(qū)教師進修學校安排，5月21日上午，福建幼高專附屬第三幼兒園承辦了“生活化視域下幼兒園教師課程領(lǐng)導力提升”專題研討活動。倉山區(qū)70多位幼教同行參與現(xiàn)場觀摩。

大班體育綜合活動：西游尋寶記

大班文學活動：古詩《贈汪倫》

指尖上的編織魔法—中班編織主題活動案例

用童心扎染多彩生活—中班扎染主題活動案例

本次專題研討活動，不僅是一次教育理念的交流與碰撞，也是省級課題的成果展示。福建幼高專附屬第三幼兒園將秉承“傳統(tǒng)文化與兒童生活相融合”的教育理念，深入探究經(jīng)典誦讀與中華傳統(tǒng)美德養(yǎng)成的多種路徑，構(gòu)建更為完善的園本課程體系，培養(yǎng)幼兒文化自信。