1993年出生的安徽岳西女孩楊滿平在希望工程的幫助下，2012年圓了大學(xué)夢。如今，碩士畢業(yè)的她在上海一家企業(yè)從事知識產(chǎn)權(quán)工作，支教、助殘……她的業(yè)余時間基本都被公益活動填滿。

2000年，金寨青年鄧?yán)谝詢?yōu)異的成績被中國科技大學(xué)少年班錄取，成為中國希望工程救助的第一個少年大學(xué)生。如今，他已為人父，在安徽省合肥市的一家國企管理層擔(dān)任要職，他說自己從希望工程收獲的“不只是物質(zhì)上的援助，更重要的是一種面對困境不屈服、不放棄的精神，在絕望中尋找希望的勇氣和知恩圖報、自助助人的公益情懷”。

從第一批希望工程救助生走出校門，“巨浪”就在不斷地增長。如今，希望工程幫助數(shù)以百萬計的貧困家庭青少年圓了上學(xué)夢，成長為奮斗在祖國建設(shè)各條戰(zhàn)線上的棟梁之材。

拼版照片上圖：1990年，金寨縣希望小學(xué)首批希望工程救助生合影（資料照片）；下圖：2019年9月3日，金寨縣希望小學(xué)學(xué)生在課間玩耍（新華社記者劉軍喜攝）。

從捐款捐物，到更高層面、更廣范圍的公益融合，希望小學(xué)助力脫貧攻堅、促進教育發(fā)展、服務(wù)青少年成長，更引領(lǐng)著社會風(fēng)尚。

30年時光能做些什么？能讓一棵樹開枝散葉，能改變無數(shù)人的容顏……它更能沉淀一顆初心，矢志不渝。

56歲的余淦是金寨縣希望小學(xué)的元老級教師，這是他在此工作的第37個年頭。他有無數(shù)次機會可以走出深山，但是他說自己離不開講臺、丟不掉粉筆、放不下“希望”。如今，他向年輕教師學(xué)習(xí)，討教如何對著電腦上網(wǎng)課，嘗試新的教學(xué)方式。

從1993年開始，江蘇省昆山市的周火生老人便把目光投向大別山，100次來往于昆山至金寨的“希望”之路上，將自己的積蓄和四處義賣圖書的收入用于幫助金寨縣貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。如今86歲的“希望駱駝”用行動帶動了一群人，他們成立了“周火生工作室”，通過線上線下售書模式，募集更多愛心基金，將愛心事業(yè)不斷延續(xù)，讓愛心之路越走越遠。

而立之年的希望小學(xué)，未來將繼續(xù)陪伴著我們成長。

因為“90后”的它們，因為永續(xù)的希望——

少年們正腳下有路，心中有光。