“對(duì)女生而言，男生的弱化絕對(duì)不是一個(gè)福音?！睂O云曉說(shuō)。

一些人正在嘗試改變。今年3月，上海市第八中學(xué)宣布將在明年夏天成立“男子高中基地實(shí)驗(yàn)班”，根據(jù)男生的身心發(fā)展特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。學(xué)校網(wǎng)站介紹，實(shí)驗(yàn)班的科目將包括野外生存、使用工具、修理電器和拳擊等內(nèi)容。

“在‘男孩危機(jī)’日益嚴(yán)重的時(shí)代，每一位教育工作者都有責(zé)任來(lái)提升男生的受教育水準(zhǔn)?！痹撔Ｔ诠俜骄W(wǎng)站寫(xiě)道。

這一尚未成型的計(jì)劃已經(jīng)受到了熱烈的追捧：只有60個(gè)招生名額的實(shí)驗(yàn)班，報(bào)名人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了200人。

不過(guò)，在康健看來(lái)，僅僅關(guān)注男生群體的利益還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！拔覀円獡?dān)心的不是哪個(gè)性別受益了，而是我們的教育在朝著哪個(gè)方向發(fā)展?！笨到≌f(shuō)。

與男女生的性別差異相比，康健更看重的是學(xué)校教育對(duì)每個(gè)學(xué)生個(gè)性的影響?！澳壳暗慕逃焕谌诵跃獾陌l(fā)展。它助長(zhǎng)了學(xué)生品格中乖巧、勤奮、不厭其煩做重復(fù)工作的特質(zhì)?！笨到≌f(shuō)，這個(gè)教育體系扼殺的不僅是男生的天性，可能也傷害了那些不擅長(zhǎng)記憶、不夠細(xì)致的女生們。

孫云曉也向中國(guó)青年報(bào)記者反復(fù)強(qiáng)調(diào)，需要拯救的不僅是男生，更是我們的教育。

如今，距離周海旺那場(chǎng)“意外發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月，但這位學(xué)者依然在時(shí)不時(shí)地?fù)?dān)心，長(zhǎng)期“陰盛陽(yáng)衰”的環(huán)境中，男生的心理將因此蒙上陰影。

“我們社會(huì)的傳統(tǒng)觀念還是對(duì)男生有更多期待，但在機(jī)制上卻先把男生給淘汰了，面對(duì)這種落差，男生會(huì)感覺(jué)很失望?！彼f(shuō)。

不過(guò)，這樣的擔(dān)憂并不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)的時(shí)間。作為一位父親，周海旺也常常為自己的女兒感到驕傲。就在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)铮诶砜瓢唷按驍　绷怂心猩?，拿到了全班第一名?/P>