印度學(xué)生競爭壓力也不小

人口大國印度在教育方面的壓力，從書包的重量就能看出孩子們的學(xué)習(xí)競爭。由于過重的書包已經(jīng)影響到不少印度青少年的健康成長，印度政府已下令，嚴(yán)格控制當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的書包重量和作業(yè)負(fù)擔(dān)。然而在同樣有“千軍萬馬過獨木橋”問題的印度，書包重量只是冰山一角。“必須非常努力學(xué)習(xí)，才能從農(nóng)村走出去”，《環(huán)球時報》記者采訪了印度幾個不同地區(qū)的家庭和學(xué)校，聽他們講述印度學(xué)生每日的學(xué)習(xí)壓力。

資料圖：當(dāng)?shù)貢r間2018年6月18日，印度阿拉哈巴德，報考警校的考生參加筆試后搭乘巴士回家。

據(jù)《今日印度》雜志報道，印度人力資源開發(fā)部宣布，學(xué)校不得給一二年級的學(xué)生布置家庭作業(yè)，同時對各年級學(xué)生書包的重量也有了嚴(yán)格規(guī)定。印度政府根據(jù)孩子的年齡發(fā)布書包重量指南，并提到書包負(fù)荷會嚴(yán)重影響脊柱發(fā)育。不給學(xué)生布置家庭作業(yè)的原因之一，也是為確保他們不帶書本回家。

英國天空新聞網(wǎng)報道稱，多項研究顯示，過重的書包負(fù)擔(dān)會影響青少年發(fā)育中的脊椎。印度工商聯(lián)合會公布的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該國68%的少兒可能患有輕微背部疼痛，這種疼痛會逐漸發(fā)展為慢性疼痛，之后可能會轉(zhuǎn)變?yōu)轳劚?。這項研究涉及印度主要城市的2500多名兒童和1000名父母，其中超過88%的7-13歲兒童背部負(fù)重超過他們體重的45%。

《環(huán)球時報》記者每天早晨7時左右在小區(qū)里跑步時都會看到，一群父母領(lǐng)著背負(fù)著巨大書包的中小學(xué)生在家門口等校車，或是將書包費勁地搬到私家車上，讓父母送去上學(xué)。有些孩子沉重的書包，甚至蓋住他們整個后背。居民古普塔告訴《環(huán)球時報》記者，他的孩子正在上中學(xué)，每天早晨6時起床，需要坐校車到30公里外的德里去上學(xué)，放學(xué)回來要做很多作業(yè)，周末還要上各種補習(xí)班或特長班?？梢钥闯觯《葘W(xué)生也不并輕松。這些印度中產(chǎn)階層出身的孩子，家庭有一定經(jīng)濟實力，父母能為他們創(chuàng)造比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境和未來出路。但父母的拼命努力，也帶來學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題。

《環(huán)球時報》記者近期曾赴新德里郊區(qū)約特村的約特學(xué)校采訪。據(jù)校長庫馬爾介紹，這是一所公立學(xué)校，共有557名學(xué)生，從幼兒園到高中共27個班。印度標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制規(guī)定，3-5歲是幼兒園，5-10歲是小學(xué)，10-16歲是初中，16-18歲是高中。學(xué)校招生范圍覆蓋附近兩個村，主要授課語言是印地語、英語和梵語，全部資金來自德里政府。

記者到達(dá)校長辦公室時，正好看到一些女性在場。校長介紹說，這些都是學(xué)生家長，他們是學(xué)校管理委員會成員，該組織由學(xué)生家長組成，成員定期開會，監(jiān)督學(xué)校工作，看學(xué)生吃得如何、學(xué)得如何、老師是否盡責(zé)等。每個年級的標(biāo)準(zhǔn)考試滿分為100分，40分以上是“升級”，40分以下是“不過關(guān)”，則需要復(fù)讀。根據(jù)校長和家長介紹，該校的課程雖然不多，但家長還是會給孩子更多作業(yè)壓力。

在印度農(nóng)村，孩子們也絲毫不敢松懈。在印度西北部哈里亞納邦的利赤普拉村里，學(xué)生幾乎全部上私立學(xué)校，不但學(xué)費貴，課業(yè)也非常繁重。村民克拉迪的兩個孩子都上私立小學(xué)，學(xué)校距離家有6公里左右?？死细嬖V記者，孩子放學(xué)后要做很長時間作業(yè)。不過他認(rèn)為，這樣才對得起昂貴的學(xué)費，“只有努力學(xué)習(xí)，才能走出農(nóng)村”。

孟買所在的馬哈拉施特拉邦規(guī)定，書包重量不應(yīng)超過孩子體重的10%?，F(xiàn)在很多學(xué)校都使用白板和投影儀授課，所以學(xué)生不必攜帶教科書。然而，印度大部分農(nóng)村地區(qū)的兒童必須背著沉重的書包，長途跋涉去上學(xué)；有的甚至需要趟過河流、頭頂書本才能走到學(xué)校。馬哈拉施特拉邦的司機舒庫拉表示：“我體弱的女兒必須在書包里放大約4-5公斤的書，還要帶著另一個單獨的包，里面放著午餐盒和水瓶。”

雖然印度為了給學(xué)生減負(fù)絞盡腦汁，但據(jù)記者觀察，印度家長望子成龍，書包重量減少了，負(fù)擔(dān)還會從其他地方補回來，這些規(guī)定很難從根本上減少孩子身上的壓力。