制定規(guī)則并嚴(yán)格執(zhí)行

鏡頭回放：晚上6點(diǎn)半，琪琪正坐在地上玩橡皮泥，爸爸邊擺碗筷邊叫她：“琪琪，該吃飯了?！薄拔疫€不餓，想再玩會(huì)?！辩麋鬣洁炝艘痪洌^也沒(méi)抬，繼續(xù)玩。大約過(guò)了10分鐘，爸爸又催促道：“琪琪，快把玩具收好，洗手吃飯!”琪琪抬頭看了看說(shuō)：“知道了，馬上就 好。”時(shí)間又過(guò)了約10分鐘，爸爸看到琪琪還沒(méi)收拾玩具，就真的發(fā)怒了：“我警告你，再不收拾好來(lái)吃飯，我打你哦!”琪琪磨磨蹭蹭地收拾好玩具，走向餐 桌。

教養(yǎng)處方：爸爸要做到不怒自威，就必須先制定規(guī)則，并帶頭嚴(yán)格執(zhí)行，正所謂“言必行，行必果”。否則，每次和孩子的“對(duì)決”中都會(huì)以溫和開(kāi)頭，再以發(fā)怒結(jié)束。規(guī)則制定前，您可以先征詢(xún)孩子的意見(jiàn)，和他商量約定，讓他感覺(jué)得到了重視和尊重。而規(guī)則一旦制定之后，如果不認(rèn)真遵守，就要毫不心軟地讓他承受所不喜歡的后果。比如，寶寶磨蹭不吃飯，您大可以把飯菜端走不讓吃了。其實(shí)，孩子一兩頓飯不吃并沒(méi)有您想象中那么嚴(yán)重。另外要提醒的是，家 長(zhǎng)給孩子下達(dá)的指令要簡(jiǎn)短而明確，切忌模糊不清。比如：“30分鐘后我們要上床睡覺(jué)(而不是”過(guò)會(huì)就要睡了“)，現(xiàn)在去洗澡?！比缓蠖ê敏[鐘(小孩子沒(méi)有 時(shí)間觀念)，等鬧鈴一響，就告訴孩子：時(shí)間到了，該上床了。

孩子并非不打不成器

當(dāng)孩子不守規(guī)矩犯了錯(cuò)，或?qū)Ω改傅慕ㄗh置之不理，甚至故意“挑釁”時(shí)，一些爸爸會(huì)信守“棍棒下面出孝子”、“不打不成器”的古訓(xùn)，對(duì)孩子疾言厲色，甚至動(dòng)手 打罵。但研究證明，大聲斥責(zé)、經(jīng)常體罰并不能起到有效管教的作用，相反，它會(huì)使孩子的自尊心受到傷害，造成孩子失去自信、自暴自棄，產(chǎn)生逆反、畏懼、怨恨等不良心理，甚至智力也會(huì)下降。而且，您的打罵給孩子做出了最壞的“示范”，讓他也學(xué)會(huì)了使用暴力。

由此看來(lái)，爸爸的權(quán)威、威嚴(yán)并不是通過(guò)不茍言笑、“武力征服”樹(shù)立起來(lái)的，而是在平時(shí)和孩子的互動(dòng)交往中一點(diǎn)一滴地樹(shù)立起來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中，爸爸要明確表明自己的立場(chǎng)、原則，如果孩子違反、破壞某些原則，就要承擔(dān)相應(yīng)的后果。此外，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，也要幫助爸爸建立在孩子心目中的威嚴(yán)，盡量做到兩人教養(yǎng)態(tài)度一致，剛?cè)嵯酀?jì)?！额伿霞矣?xùn)》中 就有言：“父母威嚴(yán)而有慈，則子女畏懼而生孝矣!”