（原標(biāo)題：《國(guó)際文憑比高考更易獲高分？澳高招中心盼改革》）

據(jù)澳洲網(wǎng)報(bào)道，澳大利亞高校招生中心(以下簡(jiǎn)稱“UAC”)近日對(duì)12年級(jí)學(xué)生入學(xué)分?jǐn)?shù)要求進(jìn)行改革，規(guī)定通過國(guó)際文憑(以下簡(jiǎn)稱“IB”)考試的學(xué)生，分?jǐn)?shù)需同普通高考學(xué)生的分?jǐn)?shù)進(jìn)行類比，獲得IB學(xué)生更多的學(xué)習(xí)情況，以維護(hù)入學(xué)機(jī)會(huì)的平等性。此次改革獲得了教育專家的支持，消除IB學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)時(shí)獲得優(yōu)待的情況。

圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

UAC改革申請(qǐng)分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)

據(jù)澳媒報(bào)道，據(jù)了解，澳大利亞大學(xué)招收高考分?jǐn)?shù)在99.95分以上的學(xué)生，名額數(shù)量受限；而在招收IB學(xué)生上，卻不受限制。成績(jī)排名能夠幫助學(xué)生申請(qǐng)到大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，獲得醫(yī)學(xué)學(xué)位，以及去往海外著名高校交換機(jī)會(huì)。其中，在新州，一些非精英學(xué)校IB學(xué)生取得高分的情況，好于頂尖的公立和私立學(xué)校，這引發(fā)公眾關(guān)注。

對(duì)此，IB組織近日表示，和UAC在過去的18個(gè)月進(jìn)行了合作，以提供更多成績(jī)細(xì)節(jié)。據(jù)悉，在過去5年中，0.4%完成IB課程的學(xué)生分?jǐn)?shù)為45分，相當(dāng)于澳大利亞高考的99.95分。這個(gè)比例是高考高分學(xué)生的5倍。2018年，澳大利亞IB學(xué)生主要集中在私立學(xué)校，他們獲得高分的幾率，是參加高考人數(shù)的12至13倍。

UAC市場(chǎng)經(jīng)理帕伊諾(音譯，Kim Paino)表示：“這些改革措施，將從2021年正式生效。不管IB學(xué)位候選人學(xué)習(xí)過何種課程，他們的申請(qǐng)成績(jī)能夠和澳大利亞高考進(jìn)行類比。”

帕伊諾表示，IB組織面向全世界的海外學(xué)校，為12年級(jí)學(xué)生提供國(guó)際化課程，并賦予其高分。這讓IB學(xué)生和其他12年級(jí)學(xué)生的成績(jī)，難以區(qū)分。

改革獲教育專家認(rèn)可

墨爾本Caulfield語(yǔ)法學(xué)校前校長(zhǎng)倫涅(音譯，Neil Lennie)表示：“UAC進(jìn)行的改革，改變了評(píng)估方式，邁出了重要一步，會(huì)帶來非常好的結(jié)果。”此前，倫涅曾抨擊IB學(xué)生提供的入學(xué)成績(jī)，是在“開玩笑”。而UAC此次的改革，讓倫涅表示“我非常高興。因?yàn)槲乙恢标P(guān)注兒童的公平問題，所以我覺得這次改革讓我很滿意”。

同時(shí)，悉尼Shore學(xué)校校長(zhǎng)賴特(音譯，Timothy Wright)也表示，他希望UAC的改革，能夠確保IB高分水平和澳大利亞高考分?jǐn)?shù)水平具有可比性。

不針對(duì)IB 網(wǎng)民質(zhì)疑公平性

對(duì)此，一些網(wǎng)民也發(fā)表了自己的看法。名為“John”的網(wǎng)民說：“IB課程遵守了高標(biāo)準(zhǔn)，讓澳大利亞以及海外學(xué)生，能夠?yàn)檫M(jìn)入高校學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。我們并沒有抵制IB項(xiàng)目，而是將注意力放到了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)上。IB項(xiàng)目存在的爭(zhēng)議是，讓很多學(xué)生進(jìn)入了醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，而在高考中獲得高分的學(xué)生，卻鮮有機(jī)會(huì)。”

同時(shí)，另一位名為“XYZ”的網(wǎng)民則表示：“在澳大利亞，進(jìn)入大學(xué)的分?jǐn)?shù)，應(yīng)當(dāng)基于高考成績(jī)。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)參加完全相同的考試。不過，仍有很多問題需要解決：一些學(xué)校是如何被允許引入IB課程的？為什么澳大利亞的學(xué)校要越過高考而使用IB項(xiàng)目？”